prata, skratta, gråta, läsa, äta … alla dessa ord har gemensamt att de är verb. Det uttrycker handling, och som utförs av något eller någon. De är beteenden, och förutom de som nämns finns det många fler; i själva verket utför vi ständigt några.
under hela denna artikel kommer vi att göra en kort uppräkning och förklaring av huvudkategorierna eller typerna av beteenden som vanligtvis studeras.
- relaterad artikel: ”Behaviorism: historia, begrepp och huvudförfattare ”
Vad kallar vi beteende?
innan vi börjar utvärdera några av de olika typerna av beteende och även om det kan härledas från introduktionen är det värt att göra en liten kommentar angående konceptet vi pratar om. Beteende förstås eller definieras som den uppsättning åtgärder som utförs av ett ämne, som kan vara människor eller djur, och som är uttrycket för deras beteende i en given miljö, situation eller sammanhang.
tekniskt sett är allt vi gör uppförande. Detta kan vara lätt att se när vi utför en åtgärd på fysisk nivå: vi lyfter ett objekt, vi sitter, vi springer…
men ändå för att göra något beteende är det inte nödvändigt att detta är direkt synligt i den fysiska miljön; även när vi är helt stilla gör vi något: tänk, föreställ dig, dröm, tvivla eller känna är handlingar som vi utför, även om de är mentala.
de olika typerna av beteende
Om vi tar hänsyn till att vi förstår som beteende någon typ av handling eller beteende som utförs, är sanningen att vi kan inse den otaliga mängden situationer och aktiviteter som vi kan prata om.
i den meningen kan vi hitta ett stort antal möjliga klassificeringar av typer av beteende, baserat på mycket olika kriterier. Här lämnar vi dig bara några av de vanligaste och mest kända.
medfödd eller ärftligt beteende
medfödd eller reflexbeteende är en av de första typerna av beteende som vi utför i våra liv och kännetecknas av att vara de som förekommer i personen eller är naturligt och härledda från vår genetik, utan att någon har lärt oss tidigare. Ett exempel på detta finns i reflexer som tummen suger eller ammar när vi är spädbarn.
de kan förekomma efter födseln eller till och med före (vissa beteenden av denna typ observeras redan i fosterstadiet).
förvärvat eller lärt beteende
en annan av huvudtyperna av beteende är förvärvat eller lärt beteende, vilket definieras som vilken typ av handling som inte uppstår naturligt hos personen eller djuret utan lärs under hela livet. Detta lärande kan införas av ens egen erfarenhet eller antingen överföras eller modelleras från att observera andras beteende.
observerbart / manifest beteende
observerbart eller uppenbart beteende är ett som kan ses med blotta ögat från utsidan. Det här är beteenden som vi utför och som innebär någon form av rörelse från vår sida i förhållande till miljön som omger oss.
de är den typ av beteende som vanligtvis anses vara sådan, eftersom de leder oss till att fysiskt ”göra” någon åtgärd.
i den meningen ansåg strömmar som den första behaviorismen initialt dem den enda typen av beteende som kan observeras och påvisas empiriskt.
Latent / hemligt beteende
som vi har nämnt tidigare är saker som att föreställa sig, tänka, komma ihåg eller fantasera handlingar eller beteenden som inte kan ses med blotta ögat från utsidan, men de är fortfarande handlingar som vi utför. Dessa är kända som hemliga beteenden.
frivilligt beteende
en annan typ av klassificering av beteenden som kan tillämpas har att göra med närvaro eller frånvaro av frivillighet när de utförs. Frivilliga beteenden är alla de som ämnet som utför dem utför medvetet och i enlighet med hans vilja.
ofrivilliga / reflexbeteenden
å andra sidan är ofrivilliga beteenden alla de som utförs oavsiktligt.
detta inkluderar vanligtvis främst reflexbeteenden: ta bort handen från en eld som bränner oss, andas eller den uppsättning reflexer som vi har från födseln.
adaptivt beteende
Vi förstår som adaptivt beteende för alla som tillåter den som passar mer eller mindre effektiv för omgivningen, så att deras förverkligande är en fördel och underlättar överlevnad och anpassning och välbefinnande av ämnet.
maladaptivt beteende
det finns också beteenden som gör det svårt för ämnet att anpassa sig till miljön och som kan generera obehag eller hindra dess funktion i den miljö där den ligger.
dessa skulle vara de så kallade maladaptiva beteenden, som tenderar att orsaka lidande och som det i allmänhet är önskvärt att modifiera (även om det ibland är svårt eller ämnet inte vill göra det).
Appetitiva beteenden
det kallas appetitivt beteende eller tillvägagångssätt för den uppsättning åtgärder som utförs med att närma sig ett visst mål, vilket motiverar och aktiverar ämnet att agera.
konsumtiva beteenden
detta är den uppsättning åtgärder som vi utför för att uppnå målet, målet eller tillfredsställelsen som flyttar oss till handlingen och som gör att vi kan avsluta ett mönster eller en serie åtgärder eller beteenden för att uppnå det.
passivt beteende
passivt beteende förstås vara den uppsättning beteenden som är kopplade till hur vi relaterar till miljön som omger oss och till resten av våra kamrater, kännetecknad av en undertryckning eller minimering av våra egna önskningar och behov till förmån för andras.
visas vanligtvis på grund av ett behov eller en önskan att uppskattas eller för att undvika konflikten som kan innebära uttryck för ens egen vilja.
aggressivt beteende
aggressivt beteende förstås vara ett där uppnåendet av ens egen fördel eller tillfredsställandet av ens egna behov placeras före andras välbefinnande, med likgiltighet för det faktum att detta förutsätter en fördom för resten.
detta är en dominerande typ av beteende som kan uttryckas genom våld. Även om de evolutionärt hade ett syfte (att försvara sig mot yttre aggressioner), kan denna typ av beteende bli aversiv mot resten.
- Du kanske är intresserad av: ”De 11 typerna av våld (och de olika typerna av aggression)”
assertivt beteende
assertivt beteende är ett som har en balans mellan aggressivt och passivt: ämnet försvarar sin synvinkel och sina intressen, men tar hänsyn till och värderar åsikten och behoven hos resten.
tillåter förhandlingar och når en överenskommelse och integrerar bekräftelse och uttryck av behov och åsikter med respekt för andras egna.
konditionerat beteende / responder
denna typ av beteende hänvisar till det beteende som ämnet utför som ett resultat av sambandet mellan dess utsläpp och närvaron eller frånvaron av en annan aptitlig eller aversiv stimulans.
detta är ett begrepp som är bättre känt som konditionerat svar, studerat av psykologins beteendeström och används av författare som Pavlov med sin klassiska konditionering.
Okonditionerat / ovillkorligt beteende
bättre känt som ovillkorligt svar, Detta är den typ av beteende som ämnet utför på ett medfött och naturligt sätt när en stimulans presenteras som i sig är aptitretande eller aversiv, mot vilken det finns en tendens att närma sig eller distansera beroende på fallet.
operativt beteende
det kallas som sådan vilken typ av beteende som utförs i syfte att erhålla eller uppnå ett visst gott, mål eller mål.
det är också relaterat till behaviorism, i detta fall med Skinners operanta konditionering: vi utför ett beteende på grund av förväntan att dess förverkligande gör att vi kan få förstärkning eller undvika straff.