w wielu przypadkach w sklepie pytamy, kiedy dziecko może usiąść. Nasza odpowiedź jest zawsze taka sama:
” Kiedy możesz to zrobić sam. Nie powinniśmy ich uczyć, nie powinniśmy ich zmuszać. Oni sami, pozostawiając im swobodę poruszania się na dywanie lub podłodze, będą mogli to zrobić „
kiedy dzieci uczą się siedzieć samotnie?
dzieci, które mają swobodę ruchów, które spędzają dużo czasu na ziemi lub nie umieszczają ich w pozycjach, których nie znają, robią dla siebie, uczą się siedzieć, gdy tylko zaczną się czołgać. Zwykle zaczynają się od pozycji odwróconej lub bocznej. Nigdy z siły brzucha. To zwykle powoduje zamieszanie.
to, że dziecko napina brzuch, nie oznacza, że chce siedzieć, oznacza, że uruchamia kolejny ze swoich mięśni, próbuje i bawi się nim. Aby dziecko mogło usiąść, musi przejść przez:
- przewróć się twarzą do góry w dół.
- powtórz
- być na boku
- być twarzą w dół i podnosić głowę, wykonując siłę rękami.
po wypróbowaniu wszystkich tych ruchów i udoskonaleniu możesz zacząć siedzieć. Zwykle występuje w wieku od 7 do 9 miesięcy. Ważne jest, aby dziecko miało okazję poznać swoje ciało i ćwiczyć z nim.
a co ze specjalnymi hamakami lub siedzeniami dla dzieci?
Jeśli spojrzysz na hamak, zobaczysz, że zwykle mają różne pozycje. Możemy go używać od bardzo nachylonego punktu do bardziej rozciągniętego. Zaleceniem w przypadku noworodka nie jest zaprzestanie jego używania, ale użycie go w samym punkcie leżącym. W miarę wzrostu dziecka i samodzielnego siedzenia będziemy używać najbardziej prostych.
w przypadku siedzeń specjalnych nie należy stosować do wieku zalecanego przez producenta. Ale ponieważ nie wszystkie dzieci mają ten sam rozwój, musimy dostosować te wytyczne do naszego konkretnego dziecka. Nigdy nie zmuszaj (niektórzy mogą siedzieć z 5 miesiącami, a niektórzy z 8 miesiącami).
dlaczego to zalecenie jest ważne?
„trzymanie” dziecka, zanim sam usiądzie, jest negatywne, ponieważ jeśli twoje ciało nie wykonało jeszcze tego ruchu, to dlatego, że nie jesteś gotowy. Jest więc możliwe, że zmuszamy biodro, miednicę, plecy, nogi itp.
- plecy dziecka: Ciężar na plecach jest większy niż mogą utrzymać. Twoja głowa w tym czasie oznacza (około) 30% masy ciała. Coś w rodzaju tego, co mówi się, że Twoja głowa waży 10 kilogramów. Co powiesz na utrzymanie 10 kilogramów głowy podczas siedzenia i rozwijania kręgosłupa? Trudno, prawda?
- trudności w oddychaniu: jeśli usiądziesz dziecko, zanim będzie mogło utrzymać głowę, jego plecy będą zakrzywione, opuszczając klatkę piersiową i pozostawiając bardzo małą przestrzeń do oddychania.
- brak wolności: Ważne jest, abyśmy zmieniali momenty w hamaku i momenty
. W Stanach Zjednoczonych kilka lat temu powstała kampania o nazwie „Tummy time”. Dzięki temu udało im się, aby rodzice nie mieli przez cały dzień dziecka leżącego twarzą do góry. Powiedziano im, że muszą uzgodnić harmonogram, w którym dziecko zmienia pozycję, aby mógł bawić się i wchodzić w interakcje ze światem. Z tego rodzaju siedzeniami dzieje się to samo. Są dobrym sprzymierzeńcem, pomagają nam w takich chwilach jak: gotowanie, prysznic itp. Ale nie muszą być miejscem, w którym dziecko spędza wszystkie godziny, musi się poruszać, doświadczać swojej autonomii, odkrywać swoje otoczenie i uczyć się więcej ruchów swoim ciałem. - nie mogą zmieniać pozycji: dzieci ciągle zmieniają pozycje, a jeśli posadzimy je bez samodzielnego osiągnięcia tej pozycji, nie będą mogły przejść do wygodniejszej pozycji. Dziecko używa pozycji „siedzącej” jako wysokiej na swojej drodze (jeśli jest gadem, czołganiem się, czołganiem), aby zbadać obiekt lub coś, co przyciąga wzrok. W chwili, gdy już zorientowali się, co to jest, kontynuują.
- stopy: odgrywają zupełnie inną pasywną rolę niż dziecko leżące twarzą w dół na ziemi, przewracające się, ssące stopy, chwytające je, Gady lub czołgające się.
- pełzanie: kiedy dzieci zaczynają się rozwijać, muszą się poruszać. W przypadku dzieci, które spędzają wiele godzin siedząc, mogą nie czołgać się jak zwykle, ale poruszać się, przeciągając Tyłek, jedną nogą do przodu, a drugą do tyłu
