ALPENA Community Collegeの学生として教育を開始して以来、ACCのwelding program advisorはまだ学習しており、可能な限り彼の視野を広げています。
昨年、彼は全国の溶接インストラクターのための一週間のセミナーに参加して、ラシーン、ウィスコンシン州で時間を過ごしました。 彼はまた、彼はACCで使用することができるかもしれない溶接技術を見て、クリーブランドで時間を過ごしました。
彼は常にACCのプログラムを拡大する方法を探して、それによって彼の学生に多くの機会を提供し、高度な溶接コースや認定のために旅行するために夏の休憩、春休み、クリスマス休暇を使用しています。
“私たちは今まで後ろに座って、”私は私が持っているものに満足している”と言うことはできません”とRatzは言いました。 “私たちは常により多くを学び、より多くを行い、拡大しようと努力し続ける必要があります。”
James AndersenAlpena Community College溶接インストラクターのTim Ratzによるニュース写真は、Novのクラス中に学生のための屋外発電機をフックします。 6.
ラッツは、ほとんどの日、完全なスケジュールを保持します。 彼は現在、ACCで10のクラスを教えているだけでなく、アルコーナの二重入学プログラムの一環として、アルコーナ高校で技術数学を教えています。 しかし、彼はそれを他の方法では持っていないでしょう。
しかし、彼はそれを持っています。 教えることは彼の情熱であり、彼は彼の教官が彼を導いた方法を学生を導くことを愛する。
1996年にアルペナ高校を卒業した後、ラッツはトラック運転手としてのキャリアを始める準備ができていましたが、人生には他の計画があり、19歳で仕事がなく、次に何が来たのか疑問に思っていました。
その時、彼は学校に行くことを考えていませんでした。
しかし、彼がACCのキャンパスに到着すると、それはすべて変わった。 彼はすぐに機械加工と溶接のコースに取り、彼は単に仕事を得るよりも、彼の学校教育ではるかに多くを行うことができる彼に言ったインストラクターを
“私は完全に”私は学校に行きたくない”という考え方から行きました。 私は大学とは何もしたくない、”ゆっくりと教育がいかに重要であるかを実現するために、”Ratzは言った。
James AndersenAlpena Community Collegeの溶接インストラクター Tim Ratzによるニュース写真は、Novの溶接クラス中にNina Artezに機械のコントロールを指摘しています。 6.
ラッツは2004年に修士号を含むより高い学位を取得し、2003年に元インストラクターのIvan McLarenの助言を受けてaccにインストラクターとして戻った。
“私は工作機械でここにいた私の先生が引退するつもりだった、と私は彼を一度見た、彼は言った、”私が引退するとき、あなたは私の仕事に応募すべきで “私は考えるようになった、”それは悪い考えではありません。'”
ACCのキャリア技術教育プログラムは、学生が労働力に入るときに足を与えることができる多くの分野で様々なスキルを学ぶ機会を提供します。 プログラムは、卒業生は、彼らが持っているスキルを取ると、国のすべての部分で仕事の多くを見つけることができるRatzは”ゴー*ツー*ワーク”ジョブと呼ぶものを
ACCでの在職中、Ratzは学生を助けるために自分の知識を拡大し、溶接プログラムを拡大しようとしました。 Ratzは彼の証明された溶接の教官の証明を得、安全コースを教えるために労働安全衛生の管理の教官になる。
溶接プログラムをリードするRatzの努力は、学生が彼らのアメリカ溶接協会の認定を取得し、彼らが溶接工学の研究を追求したい場合はフェリス州立大学に単位を転送することを可能にする二年間の準学位プログラムへの一年間のプログラムからのプログラムの変換が含まれています。 Ratzはまた、プログラムがカリキュラムに組み込むための高度な機器を得るのを助けました。
“溶接は、国の国内総生産を構成する部品の約50％に見られる”とRatz氏は語った。 「溶接は、石油やガス、造船、建設、製造など、どこにいても非常に一般的です。 学生は、彼らが望む方向に溶接を取ることができます。”
ACCの最初の準学士号の学生の一人、ジェイ*ウェブスターは、この過去の春を卒業し、今ジョン*ディアのための溶接エンジニアとして働いています。 ウェブスターはちょうど仕事を得るために探して学校に入ったが、ラッツの指導のおかげで、より大きな目標でACCを残しました。
“私はちょうど彼に離れて欠け続けた、すべての時間、（彼に言って）、”あなたはちょうど仕事を持っている以上のことを行うことができます、””Ratzは言った。 “私がやっていることの中で最もやりがいのある部分は、ここに来る人を見ることです…彼らは溶接に興味を持っているので、ここに来ていますが、次のレベ”
ラッツの教育への熱意は、彼の学生や同僚に気付かれていません。 2016年、TRENDS conferenceにおいて、キャリアと技術コミュニティカレッジの教育に情熱を持っているスタッフと教員を表彰するIndividual Outstanding Instructor Awardを受賞しました。
“それは私がやることを意味していたことをやっていたように感じさせた大きな成果であり、私はそれを楽しんでいます”とRatz氏は言いました。
Ratzが教えることについて情熱的であるように、ここ数ヶ月は確かに挑戦しており、特に熟練した取引でクラスを教えることができました。
COVID-19パンデミックの中で、Ratzは黒板やZoomなどのオンラインソフトウェアを使用して学生に指示することを学ばなければなりませんでした。 Ratzは、学生に対面溶接の細かい点を示す機会を得るのではなく、オンライン学習のための教育ビデオの数十を撮影し、オンラインでテストを与えて
彼は対面指導のためのチャンスを得ているとき、Ratzは、彼らが教室の設定で学ばなければならない時間を感謝する学生を奨励しています。
“COVIDのことは間違いなく教えがすべてに約あるものにねじれを入れている、”Ratzは言った。 “私は私の学生にいつも言う、”これは私が私の非常に最初のクラスに座っていた教室であり、誰と同じくらい不確かです。 それはすべてここから始めることができます。'”
アルペナのネイティブとして、Ratzは自然と水を愛する人のための機会をたっぷり使って、生活の北東ミシガン州のリラックスしたスタイルと高 彼は、この地域が製造業の損失と人口の減少に対処してきたとしても、将来の世代がその生活の質を楽しむことを望んでいます。
人々が生計を立て、家族を育てることを可能にする仕事を地域にもたらすことが重要であり、RATZは言った、とキャリアの準備の機会を利用するためにACCのような学校を通って来るどのように多くの学生を決定します。
“私は、企業、産業、製造業、その人口を維持するために何かを維持しようとしていると思うので、まともなレベルで維持し、トレンドを他の方法で得ることができます”とRatz氏は述べた。 「500人ではなく250人の学生（高校レベル）を卒業すると、それは最終的に私たちに渡されます。”
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