Applied behavior analysis therapy (ABA therapy) on laajalti käytetty terapeuttinen menetelmä autismikirjon lapsille ja lapsille, joilla on käyttäytymisongelmia. ABA-terapiassa keskitytään käyttäytymiseen, oppimiseen ja siihen, miten ympäristön muutokset vaikuttavat käyttäytymiseen. ABA on laajalti käytetty lapsille, joilla on autismi tai käyttäytymiseen liittyviä kysymyksiä, koska Näyttöön perustuvat tieteelliset tutkimukset ovat osoittaneet (ja edelleen todistaa), että se todella toimii. ABA: n tarjoamisprosessin aikana terapeutit voivat myös kerätä empiiristä tietoa lasten edistymisestä.
ABA-hoidon edistymisen seuraamiseksi BCBA (ja muut pätevät käyttäytymisanalyysin ammattilaiset) tekevät arviointeja koko hoitoprosessin ajan. Näiden arviointien avulla terapeutit voivat seurata, parantavatko ABA-strategiat kohdennettuja taitoja, kuten kognitiota, viestintää tai sosiaalisia taitoja.
koska jokaisella lapsella on ainutlaatuisia kykyjä ja tarpeita ABA-terapiassa, terapeutit vaihtelevat kunkin lapsen kohdalla käytettyjä arviointeja, eli kaikki nämä arviot eivät sovellu jokaiselle lapselle. Nämä arviot auttavat ohjaamaan ABA-hoitoa, mutta niitä voidaan myös mukauttaa.
osa yleisesti käytetyistä arvioinneista ja hoitosuunnitelmista sisältää:
ABC (Antecedent-Behavior-Consequence) – analyysin: tämä arviointi, jota voidaan kutsua myös Strukturoiduksi ABC: ksi, kerää tietoa käyttäytymisongelmista ja käyttäytymisen toiminnasta.
ABLS (kielen ja oppimisen perustaitojen arviointi): tätä työkalua voidaan käyttää arviointiin, opetussuunnitelman laatimiseen tai lapsen (kielen ja oppimisen) taitotasojen seurantaan.
behavior Interventiosuunnitelma (Behavior Interventiosuunnitelma): tätä arviota käytetään, jos lapsella ilmenee ongelmakäyttäytymistä, joka kohdennetaan ABA therapy-hoitosuunnitelmaan.
Brigance Assessment: tätä työkalua voidaan käyttää arvioimaan lapsen alkuvaiheen kehitystasoa ABA-hoidon alkaessa (verrattuna normaaleihin vertailuarvoihin).
FBA (funktionaalisen käyttäytymisen arviointi): Tätä työkalua käytetään lapsille, joilla on ongelmallinen käyttäytyminen. FBA auttaa tunnistamaan toiminnan käyttäytymisen, sekä miten ratkaista käyttäytymistä.
HELP (Hawaii Early Learning Profile): apua voidaan käyttää arviointivälineenä koko ABA-terapiassa (jatkuva työkalu) lapsille ja heidän perheilleen.
Mas (Motivation Assessment Scale): tämä työkalu muotoillaan kyselylomakkeeksi, joka auttaa ymmärtämään ABA-terapiassa kohdennetun tietyn käyttäytymisen toimintaa ja esiintymistä.
RAISD (supporter Assessment for Individuals with difficult disabled): Tämä arviointi muotoillaan haastatteluna, jossa vanhemmat tai opettajat ymmärtävät lapsen kanssa käytettävää vahvistusta.
taitojen arviointi: tämä arviointi mittaa lapsen kehitystaitoja ABA therapy-hoitosuunnitelman laatimiseksi.
TPRA (Teacher Performance Rate and Accuracy Scale): arvioinnissa seurataan suoraan opettajan käyttämiä menetelmiä ja sitä, miten oppilas oppii tämän opetuksen aikana.
VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program): Tätä arviota käytetään usein ABA-hoidossa autismin kirjon lapsilla. VB-mappia voidaan käyttää myös muille lapsille, joilla kielen kehitys on viivästynyt.
Oletko kiinnostunut ABA-palveluista lapsellesi? Ota yhteyttä saadaksesi lisätietoja palveluista, joita tarjoamme autismikirjon lapsille Chicago ABA Therapyssa, mukaan lukien soveltava käyttäytymisanalyysihoito, toimintaterapia ja puhekielen patologia.