Od doby, kdy začal jeho vzdělání jako student na Alpena Community College, ACC svařovací program poradce je stále učí a stále se rozšiřuje jeho obzory nějaká šance, že může.
v loňském roce strávil čas v Racine ve Wisconsinu a zúčastnil se týdenního semináře pro instruktory svařování po celé zemi. Také strávil čas v Clevelandu, při pohledu na svařovací technologii, kterou by mohl použít v ACC.
využil letní přestávky, jarní prázdniny, Vánoční prázdniny, cestování pro pokročilé svařovací kurzy a certifikace, vždy hledají způsoby, jak rozšířit ACC programy, čímž se nabízí jeho studentům více příležitostí.
„nemůžeme nikdy jen sedět a říkat:“ Jsem spokojený s tím, co mám, “ řekl Ratz. „Vždy se musíme snažit učit se více a dělat více a rozšiřovat se.““
News Fotografii James AndersenAlpena Community College instruktor svařování Tim Ratz háčky do venkovní generátor pro studenty během třídy na Nov. 6.
Ratz udržuje plný rozvrh většinu dní. V současné době vyučuje 10 tříd na ACC a technickou matematiku na Alcona High School jako součást programu dvojitého zápisu společnosti Alcona.
ale jinak by to neměl. Výuka je jeho vášní a miluje vedení studentů tak, jak ho vedli jeho instruktoři.
Po absolvování Alpena Vysoké Školy v roce 1996, Ratz byl připraven začít kariéru jako řidič kamionu, ale život měl jiné plány a na 19, on se ocitl bez práce a přemýšlel, co přijde dál.
v té době neměl žádné myšlenky na to, že by šel do školy. Ale, jakmile dorazil na ACC kampusu, všechno se změnilo. Okamžitě se zúčastnil kurzů obrábění a svařování a měl instruktory, kteří mu řekli, že se školou může udělat mnohem víc, než jen získat práci.
„úplně jsem přešel z myšlení:“ nechci jít do školy. Nechci mít nic společného s vysokou školou, pomalu si uvědomovat, jak důležité je vzdělání, “ řekl Ratz.
News Fotografii James AndersenAlpena Community College instruktor svařování Tim Ratz poukazuje na to, ovládací prvky na stroji Nina Artez během svařování třídy, na Nov. 6.
Ratz šel na získat vyšší stupně, včetně jeho magisterský titul v roce 2004, a vrátil se do ACC jako instruktor v roce 2003, na radu svého bývalého instruktora, Ivan McLaren.
„Můj učitel, že jsem měl tady v machine tool se chystal odejít do důchodu, a já ho viděl jednou, řekl: ‚měl Byste použít pro svou práci, když půjdu do důchodu,'“ řekl Ratz. „Musím si myslet:“ to není špatný nápad.““
programy kariérního technického vzdělávání v ACC nabízejí studentům příležitost naučit se různé dovednosti v mnoha oborech, které jim mohou dát nohu, když vstoupí do pracovní síly. Programy vytvořit to, co Ratz volání „jdi-do-práce“ nabídky práce, kde se absolventi mohou mít dovednosti, které mají, a najít spoustu pracovních míst ve všech částech země.
během svého působení v ACC se Ratz snažil rozšířit své vlastní znalosti, aby pomohl studentům, a zároveň rozšířil svařovací program. Ratz získal certifikovanou certifikaci svářečského instruktora a stal se instruktorem správy bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, který vyučuje bezpečnostní kurzy.
Ratz úsilí vedoucí svařovacího programu patří transformace programu z jeden-rok program na dva-rok spolupracovník studijní program, který umožňuje studentům, aby si jejich American Welding Society uznávání a přenos kreditů, aby Ferris State University, pokud chtějí pokračovat studie v svařovací technika. Ratz také pomohl programu získat pokročilé vybavení pro začlenění do učebních osnov.
„svařování se nachází v přibližně 50% dílů, které tvoří hrubý domácí produkt země,“ řekl Ratz. „Svařování je tak běžné, ať už je to ropa a plyn, stavba lodí, konstrukce, výroba, skoro všude. Studenti si mohou vzít svařování ve směru, který chtějí.“
jeden z prvních přidružených studentů ACC, Jay Webster, absolvoval letos na jaře a nyní pracuje jako svařovací inženýr pro John Deere. Webster vstoupil do školy jen proto, aby si našel práci, ale opustil ACC s většími cíli, díky ratzovu vedení.
„pořád jsem na něj sekal, celou dobu, (říkal mu),“ můžete udělat víc, než jen mít práci, “ řekl Ratz. „Nejužitečnější část toho, co dělám, je vidět někoho, kdo sem přijde … přicházejí sem, protože mají zájem o svařování , ale snaží se je tlačit na další úroveň.“
ratzovo nadšení pro výuku nezůstalo bez povšimnutí jeho studenty nebo kolegy. V roce 2016 získal individuální ocenění za vynikající instruktora během konference trendy, která uznává zaměstnance a fakulty, kteří jsou nadšení pro kariérní a technické komunitní vysokoškolské vzdělávání.
„To byl velký úspěch, že se cítím, jako bych dělal to, co jsem chtěl dělat, a baví mě to,“ řekl Ratz.
jak vášnivý je Ratz o výuce, posledních několik měsíců bylo nepochybně výzvou, zejména výuka tříd v kvalifikovaných řemeslech.
uprostřed pandemie COVID-19 se Ratz musel naučit využívat online software, jako je tabule a Zoom, aby instruoval své studenty. Spíše než dostat šanci ukázat studentům jemnější body svařování tváří v tvář, Ratz natočil desítky instruktážních videí pro online učení a testy online.
když dostal šanci na osobní výuku, Ratz povzbudil studenty, aby ocenili čas, který se musí učit ve třídě.
„věc COVID rozhodně změnila to, o čem je výuka,“ řekl Ratz. „Říkám svým studentům po celou dobu:“ Toto je třída, kterou jsem seděl ve své první třídě, stejně nejistý jako kdokoli jiný. Všechno to může začít právě tady.'“
Jako Alpena rodák, Ratz těší Severovýchod Michigan uvolněný životní styl a vysokou kvalitu života, s dostatkem příležitostí pro ty, kteří milují přírodu a vodu. Doufá, že budoucí generace budou kolem, aby si tuto kvalitu života, i když oblast se vypořádala s výrobními ztrátami a klesající populací.
Přináší pracovní místa do oblasti, která umožní lidem vydělávat si na živobytí a rodinu je klíčové, řekl Ratz, a bude určit, kolik studentů prostřednictvím školy jako ACC využít profesní připravenost příležitosti.
„myslím si, že se snaží udržet podniky, průmysl, výroba, něco, aby to populace, tak to může zůstat na slušné úrovni a ten trend jde jiným směrem,“ řekl Ratz. „Když absolvujete 250 studentů (na střední škole) místo 500, to nakonec přejde k nám.“
dnešní nejnovější zprávy a další ve vaší doručené poště